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本文摘要:基于对小学生爱人科学、科学、找到美、建设美的优秀品质的持续培养和提高,培养学生个性特长和设计研究开发的创新能力,6月11日下午,内乡县城镇中心学校组织的第四届科学小制作、小发明和优秀美术作品参观展览活动。

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基于对小学生爱人科学、科学、找到美、建设美的优秀品质的持续培养和提高,培养学生个性特长和设计研究开发的创新能力,6月11日下午,内乡县城镇中心学校组织的第四届科学小制作、小发明和优秀美术作品参观展览活动。访问团的成员由各校校长和美术专家组成,在中心校张主任的指导下,依次参观了镇上5所学校的展厅。经过多年的积累计划,各学校展出了非常丰富多样的作品,科学技术类、手工类、书画类丰富多彩,充分展校本的特色和精品亮点。

镇上的五个精心制作的六个展厅反映了一个房间的特色,学生制作的草帽画、扇面画、剪纸作品等形式精致,制作精致,享受美丽。在科学技术制作展览室内,儿童们在现场介绍了各种科学技术的小发明作品,展开了精彩的雷虎机器人和科学技术的魔术公演,得到了访问团的冷淡掌声。

反映了五小尊重科学技术教育,培养科学技术创造力的可喜成果。镇上的四个小孩子们制作的大型船型作品阵势壮丽,创新独特,令人钦佩。

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小镇部分展示了丰富多彩的美术作品,大量的石头画作品构思不可思议,绘制精致。十几个孩子在现场表演书法创作,受到参观者的喜爱,受到高度赞扬。

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参观结束后,在镇上的四个小会议室召开了现场总结会。中心学校张主任和支付主任对本次访问活动做了独特的总结,充分肯定了各学校的精彩亮点,深化了本次访问活动的意义。

通过这次活动,我们在具体的方向上创造发展学生核心素养的环境,树立科学技术创新意识。各学校通过丰富多彩的美术社区活动,营造健康活跃、积极的校园氛围,培养学生的艺术情操。尊重科技创新教育,树立科技强国意识,进一步深化教育促进发展的教育理念。


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