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本文摘要:一年来,淅川县寺湾镇教育党支部按照立德树人、奋斗的工作整体构想,围绕教育抓住党建,抓住党建胆教育,充分发挥基层党支部的政治核心作用和众多党员先驱模范作用,贯彻教育教育工作的持续发展。

一年来,淅川县寺湾镇教育党支部按照立德树人、奋斗的工作整体构想,围绕教育抓住党建,抓住党建胆教育,充分发挥基层党支部的政治核心作用和众多党员先驱模范作用,贯彻教育教育工作的持续发展。坚定的组织建设,建设城哀教育质量提高的堡垒。寺湾镇教育党支部以加强自身能力建设为首要任务。

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一是带好班子,争取提高教育质量的先驱。教育党支部积极开展以追逐新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等为主要内容的指导讲座,严格执行三会一课制度等制度,每月定期积极开展理论自学研讨和支部书记谈党课活动,使班组成员和基层校长成为理论自学的先驱、教育改革的领导者、党建工作的示范者。二是加强基层党支部建设,唤起教育质量提高的活力。全镇3名以上党员学校全部建立了党支部,将优秀教师吸引入党组织,将优秀党员教师的发展转化为中层骨干,在教育体系中构成了能者上、庸者让、劣者淘汰的选拔机制,激活了教师队伍,构成了能够上下的绩效考核机制。

抓住实践活动,聚集教育质量提高的正能量。一是建立提高教育质量的模板工程。中心学校将党组织建设与明确工作紧密结合,坚决把党员教师先驱模范作用作为提高教育质量的生力军。

中心学校分部实施学校联系指导,大力开展进入三闻活动,即进入学校了解课程,教师清晰,学生担心,管理好坏,学校教育质量与责任指导者联系评价,促进教育行政充分发挥模板,加强指导,全力提高教育质量。各基层党支部也在党员干部教师中积极开展三暗一追踪活动,贯彻暗身份、暗承诺、暗利益和追踪长期。

镇上全体党员教师正常化,积极开展访问、保护孩子、协助等活动。同时,深入开展道德讲堂、不忘初心、奋斗青春演讲比赛等主题活动。二是抓住扶贫攻势,促进质量提高。

镇中心学校重视扶贫工作,认真落实教育贫困地区。党员干部定期积极访问村庄,对困难群众进行座谈,研究合作对策,制定适当的家庭制度和正确的对策。同时,从贫困地区工作灵感,试图帮助质量好的学校,实施党建联心、资源联通、教育同步、师生联谊、学校联盟五联合措施,帮助镇直三所小学六村小学。抓贤作风建设,营造教育质量提高的环境。

一是抓住党建评价的质量。从思想建设、组织建设、教育质量等6个方面,每月对基层党支部党建工作进行评价,从自学提高、取得好成绩、服务大众、遵纪守法、发扬正气等5个方面,对党员进行星级管理,使基层党组织建设全面规范,有效唤起了很多党员的创造力。二是抓住内涵,发展质量。

坚决立德树人主旋律,希望前进教育改革向内涵发展转变。深入开展文明校园创建活动,实行校园绿化、美化、净化和学生作品上墙为内容的三化一上墙工程,广泛开展文明学校、文明班、文明师生票选,组织学雷锋、道德讲堂等系列文明活动,培养文明风尚。


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